Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения


Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения.

^ Цель урока: Повторить познания, приобретенные по этой теме в 1-ом классе и дополнительно изучить сигналы регулирования дорожного движения.

Учебно-методические пособия: трехсекционный детский светофор, рабочая тетрадь по ПДД – стр. 14, жезл Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения регулировщика, видеофильм по ДДТТ.

^ Советы к проведению занятия.

Сначала занятия следует поглядеть несколько сюжетов видеофильма, после этого поведать о светофорах и сигналах регулировщика, провести выборочный опрос учащихся по этой теме Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения.

Педагог припоминает о том, что на перекрестках и улицах регулирование движения транспорта и пешеходов может делается регулировщиком. Он подает сигнал водителям и пешеходам жестами и поворотом собственного корпуса. В собственной работе он Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения пользуется жезлом.

Нужно на классной доске нарисовать скрещение 2-ух улиц (перекресток). Потом оборотиться лицом к классу и жестами и поворотами собственного корпуса разъяснить учащимся сигналы регулировщика. Регулировщик поднял правую руку с Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения жезлом – это таковой же сигнал, как желтоватый свет светофора. Транспорт, который подъехал к перекрестку, останавливается. Движение пешеходов через перекресток воспрещается. Регулировщик оборотился к вам боком, держа руку перед грудью, потом опускает руку – сейчас можно начать Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения движение также, как при зеленоватом сигнале светофора. Регулировщик оборотился к вам грудью либо спиной – это соответствует красноватому сигналу светофора – движение транспорта и пешеходов воспрещается.

В конце занятия нужно, чтоб все Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения ученики без помощи других выполнили задания на стр. 14 рабочей тетради по ПДД.


^ Урок 6-7. Будьте внимательными и аккуратными.

Цель урока: Закрепить познания и способности движения учащихся по улицам и дорогам, правила их перехода. Обучить Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения ребят верно перебегать регулируемый перекресток, верно обходить стоящий трамвай, троллейбус, автобус.

Учебно-методические пособия: видеофильм по ДДТТ, рабочая тетрадь стр. 15-24, Правила дорожного движения, набор плакатов по ПДД.

^ Советы к проведению занятия Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения:

Педагог гласит о том, что все пешеходы должны ходить только по тротуару. Каждый тротуар, как и проезжая часть, делится вроде бы на две полосы: пешеходы идут в 2-ух направлениях, придерживаясь правой Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения стороны. В данном случае один поток пешеходов не будет мешать движению другого. Даже на улицах с насыщенным пешеходным движением не будет создаваться помех. Если же часть пешеходов будет ходить против пешеходных потоков Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения либо нарушать порядок движения (бежать, толкаться, носить массивные предметы, ходить в пачкающей одежке), то другие пешеходы будут обязаны сходить на проезжую часть и, таким макаром, создавать страшную обстановку. На улицах, не имеющих тротуаров Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения, пешеходам разрешается ходить по краю проезжей части, а на дорогах – по левой обочине. Если обочины нет, то по левому краю дороги, навстречу движению транспорта.

С пришествием зимы, невзирая на то, что снег убирается, улицы Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения становятся скользкими. Потому во время движения пешеходы должны быть дальновидны и аккуратны, можно поскользнуться и внезапно свалиться на проезжую часть улицы. А водителю транспорта на скользкой дороге сложнее приостановить автомобиль Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения, потому что тормозной путь возрастает в пару раз. Нужно также учесть то, что долгота денька зимой резко сокращается, рано темнеет. В критериях нехороший видимости, как водители, так и пешеходы должны быть в Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения особенности аккуратны.

В вешнее время года происходит таяние снега, ночкой наступают заморозки, улицы становятся скользкими, не считая того, возрастает количество транспорта на улицах и дорогах. Это также нужно учесть пешеходам и принимать конструктивные меры Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения предосторожности.

Рассказав, о злосчастном случае, произошедшим в итоге неверного перехода улицы учащимся (материал взять из районного отделения ГИБДД), уделяет свое внимание на соблюдение правил перехода улиц и дорог и излагает эти правила Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения.

Перебегать улицу необходимо исключительно в отведенных для этого местах, по пешеходным переходам. На улицах, где пешеходные переходы не обозначены, нужно выбирать такое место для перехода, где отлично просматривается улица. Обычно улицу Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения перебегают на углу по линиям продолжения тротуара. Это является границей перекрестка, и скорость транспорта тут меньше. Не следует перебегать перекресток на искосок. Его нужно перебегать только по линиям границы перекрестка Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения, проходя по очередности улицы. Таким же образом перебегают несколько улиц при движении по площади. До того как сойти на проезжую часть улицы, проверьте, не приближается ли транспорт. До перехода проезжей части удостоверьтесь, что слева нет Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения приближающегося транспорта, а потом начинайте перебегать улицу. Дойдя до середины, поглядите вправо и, пропустив транспорт, закончите переход.

При переходе узеньких улиц очень небезопасно останавливаться на середине улицы, потому лучше Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения подождать, пока ни стой, ни с другой стороны не будет приближающегося транспорта. До того как перейти перекресток, поглядите, регулируется ли движение и какими средствами оно регулируется. Установив это, руководствуйтесь сигналами регулирования. В местах перехода Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения, где движение не регулируется либо установлены светофоры с мигающим желтоватым сигналом, пешеходы во всех случаях должны пропустить приближающийся транспорт. Если движение очень насыщенное и переход через улицу может быть небезопасным, попросите Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения кого-нибудь из взрослых посодействовать перейти улицу. Не забудьте поблагодарить их за это.

На пригородной дороге (шоссе) вне населенного пт перебегать дорогу нужно лишь на участках, где она отлично просматривается в обе стороны Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения. Переход через дорогу в населенном пт разрешается только по обозначенным пешеходным переходам либо на перекрестке дорог после того, когда будет полная уверенность в неопасном переходе.

В тех местах улиц и дорог, где Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения построены подземные переходы, нужно воспользоваться только ими. Если через дорогу установлен пешеходный мостик, то при переходе дороги нужно воспользоваться только им.

Педагог разъясняет, что перекресток, на котором движение регулируется светофором либо регулировщиком, именуется Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения регулируемым перекрестком. Педагог приводит примеры таких перекрестков.

При переходе улицы нужно строго смотреть за сигналами светофора либо регулировщика. Пешеходы должны соединять свои деяния с сигналами светофора либо жестами регулировщика Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения. Зеленоватый сигнал светофора разрешает движение через перекресток (показать какое положение соответствует зеленоватому сигналу светофора). Желтоватый сигнал светофора предупреждает водителей машин и пешеходов о грядущей смене сигналов. Если регулировщик поднял руку с жезлом ввысь, независимо от Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения положения корпуса – это соответствует желтоватому сигналу светофора. Если желтоватый сигнал светофора либо соответственный ему жест регулировщика застанет пешехода при переходе улицы, то нужно дойти до середины улицы либо «островка Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения безопасности» и ожидать разрешающего сигнала. Красноватый сигнал светофора воспрещает переход. Этому сигналу соответствует такое положение регулировщика, при котором он обращен к пешеходам лицом либо спиной.

При разъяснении педагог включает сигналы светофора, а один из учащихся Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения указывает положения и жесты регулировщика, надлежащие этому сигналу. Нужно разъяснить учащимся, что если они подходят к перекрестку, где движение регулируется светофором и регулировщиком, то они должны делать указания регулировщика.

В конце занятия Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения можно поглядеть видеосюжеты по профилактике ДДТТ.

На втором уроке нужно поставить задачку учащимся по выполнению заданий в рабочей тетради по ПДД – стр. 15-24 и в конце занятия проверить качество выполнения заданий.


^ Урок 8. Экскурсионная Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения поездка по городку (району).

Цель урока: практическое закрепление познаний и умений перехода регулируемого перекрестка.

Принадлежности: два бардовых флага.

Экскурсионную поездку можно провести параллельно, когда класс идет на какое-либо мероприятие (посещение Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения театра, цирка, музея).

^ Список объектов посещения по ходу маршрута экскурсии:

До выдвижения на экскурсионную поездку нужно провести вводную беседу:

Практическое Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения занятие во время посещения объектов: переход улиц на регулируемом перекрестке и перекрестке с малоинтенсивным движением.

^ Заключительная беседа. Разбор ошибок подведение итогов экскурсии.


Урок 9. Игры и соревнования по ПДД.

Цель урока Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения: закрепление приобретенных познаний и умений по ПДД.

Игру либо соревнование можно избрать из учебного пособия профилактических мероприятий по ПДД.

Можно организовать посещение детского спектакля с направленностью на исследование Правил дорожного движения.


^ Урок 10. Контрольная работа по Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения ПДД.

Цель урока: Закрепление приобретенных познаний и умений по ПДД.

Советы к проведению занятия.

Педагог в устной либо письменной форме должен провести опрос всех учащихся по пройденным темам во 2-ом классе. Задать Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения последующие вопросы:

  1. Почему необходимо всегда соблюдать ПДД?

  2. Как вы поступаете, когда необходимо перейти улицу?

  3. Какие дорожные знаки помогают пешеходу?

  4. Зачем служит дорога?

  5. Какие улицы именуются улицы с однобоким движением Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения?

  6. Зачем предназначен тротуар?

  7. Зачем служит проезжая часть?

  8. Зачем нужна обочина на дороге?

  9. Какие тс вы понимаете?

  10. Где и как ходить по улице, если нет тротуара?

  11. Каковы особенности движения пешеходов?

  12. Каковы правила движения Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения пешеходов на пригородных дорогах?

  13. В какую сторону необходимо поглядеть, дойдя до середины улицы?

  14. Как необходимо идти по пешеходному переходу?

  15. Какие знаки инсталлируются на пешеходных переходах?

  16. В каких местах можно перебегать дорогу?

  17. Можно ли Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения перебегать улицу при желтоватом сигнале светофора?

  18. Кому дает команды пешеходный светофор?

  19. При каком сигнале светофора можно перебегать дорогу?

  20. Что нужно делать, если желтоватый сигнал светофора зажегся, когда ты дошел до середины улицы?



3 класс.


Урок Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения 1. Соблюдай правила дорожного движения.

^ Цель урока: повторить приобретенные познания по ПДД в 1-2 классе, ознакомить учащихся с одной из главных особенностей современного городка – района – возрастанием движения транспорта.

^ Учебно-методические пособия: ПДД Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения, рабочая тетрадь по ПДД – стр. 3-4, видеокассета по ПДД.

Советы к проведению занятия.

Педагог ведает, что большая часть населения нашей страны проживает в городках и поселках. В этих же городках и населенных пт находятся предприятия Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения, где работает население, также культурно- массовые и торговые учреждения по обслуживанию населения.

Для того чтоб обслуживать население и предприятия, требуется неограниченное количество транспорта – автомобилей, троллейбусов, трамваев. Огромное количество транспорта занято в сельском Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения хозяйстве, продукция которого доставляется авто транспортом в городка и поселки. Для ублажения потребностей народного хозяйства авто индустрия нашей страны выпускает огромное количество грузовых, легковых автомобилей, автобусов. В особенности вырастает выпуск легковых Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения автомобилей для ублажения нужд народного хозяйства и населения. Авто парк страны изменяется не только лишь количественно, да и отменно. Авто индустрией выпускаются авто с движками таковой мощности, которые позволяют развивать скорость автомобиля до Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения 200 км/ч.

По всей стране возрастает разветвленная сеть обустроенных авто дорог. Но повышение количества машин на улицах и дорогах содействует появлению дорожно-транспортных происшествий. Потому повышенное внимание обращено на Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения обеспечение безопасности движения на дорогах.

Для пешеходов строятся подземные переходы и пешеходные мосты, для обеспечения безопасности около перекрестков устраивают огораживания. В местах перехода улиц устанавливают особые световые указатели «Переход» и пешеходные светофоры. Но невзирая Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения на принимаемые меры, количество дорожно-транспортных происшествий и связанный с ними транспортный травматизм остаются большенными. Главные предпосылки этого – неведение либо невыполнение правил движения и нарушение правил использования транспортом.

В итоге Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения транспортного травматизма пешеходы, в том числе и малыши, гибнут либо получают увечья (травмы). Как указывает статистика, наибольшее количество злосчастных случаев на улицах и дорогах происходит с учащимися исходных классов. Основная причина этих злосчастных Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения случаев – неверный переход улицы и дороги.

Все водители и пешеходы должны делать все вероятное, чтоб избежать дорожных происшествий. Для этого нужно, чтоб каждый пешеход, каждый учащийся был внимательным на улице, приценивался к Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения окружающей обстановке, другими словами делал правила движения пешехода и правила пассажира публичного транспорта.

Безопасность движения транспорта и пешеходов обеспечивает полиция. Для этого в органах милиции имеется особая служба муниципальная инспекция безопасности Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения дорожного движения (ГИБДД). ГИБДД производит надзор за движением и его регулированием; смотрит за исправностью автомобилей и других тс; выдает права на управление автомобилей водителям после кропотливой проверки их познаний по правилам движения и способностей вождения Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения автомобилей; ведет учет всех автомобилей и байков и выдает номерные знаки для их. За нарушение правил движения работники ГИБДД могут наказать водителя и пешехода. Но главное в работе ГИБДД - это Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения предупреждение нарушений правил движения и дорожных происшествий.

После рассказа педагога нужно поглядеть видеосюжет по ДДТТ.

В конце занятия учащиеся должны без помощи других выполнить упражнения на стр. 3-4 рабочей тетради по ПДД.


^ Урок 2. Движение по Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения тротуарам и обочине.

Цель урока: Повторить познания, приобретенные по этой теме в 1-2 классе.

Учебно-методические пособия: рабочая тетрадь по ПДД стр. 5-6, набор плакатов по ПДД «Эти правила для всех», «Мы по Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения городку идем», видеокассета по ДДТТ.

^ Советы к проведению занятий.

Педагог разъясняет учащимся, какие нужно соблюдать ПДД при движении пешеходов по тротуару и обочине.

Пешеходы должны двигаться по тротуарам либо пешеходным дорожкам, а Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения при их отсутствии – по обочине. Пешеходы, перевозящие либо переносящие массивные предметы, могут двигаться только по краю проезжей части, потому что их движение по тротуарам либо обочинам будет создавать помехи для других пешеходов Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения. При отсутствии тротуаров, пешеходных дорожек либо обочин, также в случае невозможности двигаться по ним, пешеходы могут двигаться по велосипедной дорожке либо идти в один ряд по краю проезжей части. Вне населенных Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения пт при движении по краю проезжей части пешеходы должны идти навстречу движения тс.

Движение организованных пеших колонн по проезжей части разрешается только по направлению движения тс по правой стороне менее чем Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения по 4 человека в ряд. Впереди и сзади колонны с левой стороны должны находиться сопровождающие с красноватыми флагами, а в черное время суток и в критериях недостаточной видимости с включенными фонарями. Впереди – белоснежного цвета, сзади – красноватого Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения.

Группы деток разрешается водить только по тротуарам и пешеходным дорожкам, а при их отсутствии – и по обочинам, но только в светлое время суток и исключительно в сопровождении взрослых.

После разъяснения Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения нужно поглядеть видеофильм по безопасности дорожного движения и окончить занятие выполнением упражнений на стр. 5-6 рабочей тетради по ПДД.


^ Урок 3. Перекрестки и их виды.

Цель урока: изучить с учащимися какие бывают перекрестки и как их Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения перебегать.

Учебно-методические пособия: рабочая тетрадь по ПДД стр. 7-8, правила дорожного движения, макет перекрестка, модельки тс и пешеходов.

^ Советы к проведению занятия.

Педагог припоминает учащимся, что место скрещения улиц либо дорог Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения именуется перекрестком. Перекрестки бывают 2-ух видов регулируемые и нерегулируемые.

Регулируемые – это те, на которых очередность движения определяется сигналами светофора либо регулировщика, а нерегулируемые это те, где нет ни светофора, ни регулировщика Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения.

При повороте вправо либо влево шофер должен уступить дорогу пешеходам, переходящим проезжую часть дороги, на которую он поворачивает, также велосипедистам, пересекающим ее по велосипедной дорожке. Шофер тс должен уступить дорогу пешеходам, переходящим Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения проезжую часть по нерегулируемому пешеходному переходу.

Под нерегулируемым пешеходным переходом предполагается переход, необорудованный светофорной сигнализацией, но обозначенный дорожным знаком «Пешеходный переход» либо разметкой «зебра».

Пешеходы должны убедиться в безопасности перехода, до того как Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения ступить на линию перехода и не задерживаться на проезжей части, совершая переход.

Правила требуют от водителя пропустить пешеходов на нерегулируемых пешеходных переходах.

На регулируемых пешеходных переходах при включении разрешающего сигнала светофора шофер Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения должен дать возможность пешеходам окончить переход проезжей части данного направления.Шофер должен уступить дорогу пешеходам, идущим к стоящему на остановке маршрутному тс либо от него (со стороны дверей), если посадка и Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения посадка делается с проезжей части либо с посадочной площадки, расположенной на ней.

Окончить занятие следует выполнением упражнения на стр.7-8 рабочей тетради по ПДД, и опросом учащихся по этой теме.


^ Урок 4. Движение пешеходов по Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения загородным дорогам.

Цель урока: обучить малышей передвигаться по загородным дорогам.

Учебно-методические пособия: рабочая тетрадь по ПДД стр. 9-11, правила дорожного движения.

^ Советы к проведению занятия.

Педагог начинает занятие с напоминания Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения и разъяснения учащимся, где и как можно двигаться пешеходам на пригородных дорогах.

Вне населенных пт при движении по проезжей части пешеходы должны идти навстречу движения тс. Движение пешеходов навстречу сгустку тс, другими словами по левой Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения стороне, считается более неопасным, потому что пешеход лицезреет приближающийся транспорт и может, к примеру, вовремя сойти с проезжей части, если приближается крупногабаритное тс.

Пешеходы при отсутствии в зоне видимости Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения перехода либо перекрестка разрешается перебегать дорогу под прямым углом к краю проезжей части на участках без разделительной полосы и огораживаний там, где она отлично просматривается в обе стороны. Требование перебегать проезжую часть под Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения прямым углом, призвано обеспечить меньшую продолжительность прохождения пешехода по проезжей части. Что касается того, чтоб дорога отлично просматривалась, то это требование также призвано обеспечить безопасность пешеходов.

Переходя дорогу в необозначенном месте, пешеход, сначала Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения, сам должен обеспечить свою безопасность.. Потому нельзя пересекать проезжую часть на закруглениях дороги с малым радиусом.

После разъяснения нужно поставить учащимся задачку выполнения упражнения на стр. 9-11 рабочей тетради по ПДД и Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения проконтролировать корректность выполнения упражнений в конце занятия у каждого ученика.


^ Урок 5. Дорожная разметка и дорожные знаки.

Цель урока: вспомнить познания, приобретенные по этой теме в 1-2 классе, углубить познания учащихся.

Советы к Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения проведению занятия.

Педагог ведает учащимся о том, что дорожная разметка является одним из важных и действенных средств регулирования дорожного движения. С ее помощью передается информация участникам дорожного движения, которая содержит сведения об особенностях Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения дорожной обстановки. Дорожная разметка применяется без помощи других, также в купе с другими средствами регулирования. Дальше, припоминает, что прерывающаяся линия со штрихами, равными по длине промежуткам, применяется для обозначения полос движения в границах перекрестка Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения в случаях, когда нужно показать траекторию перемещения транспортного потока либо выделить границу полосы движения.

Для обозначения остановок маршрутных тс, передвигающихся по установленным маршрутам и стоянок легковых такси применяется разметка наносимая желтоватой Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения ломанной линией шириной 0,1 м, ширина полосы, на которой наносится такая разметка, составляет 2 м.

Широкая сплошная линия, наносимая поперек проезжей части применяется для обозначения мест остановки (стоп-линия) перед перекрестком при наличии дорожного знака Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения «Движение без остановки запрещено».

Узенькая сплошная линия обозначает край проезжей части на дорогах, не относящихся к автомагистралям.

Все полосы разметки, о которых говорилось выше, педагог должен нарисовать на классной доске, для более Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения убедительной доходчивости учащихся.

В процессе занятия педагог припоминает учащимся о дорожных знаках, которые используются во всех странах мира, и водители транспорта, проезжая в другую сторону, без познания языка понимают обозначения на Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения дорожных знаках этой страны и имеют возможность вести транспорт по незнакомым дорогам.

Все знаки делятся на 7 групп: предупреждающие, запрещающие, предписывающие, знаки приоритета, информационно-указательные, сервиса, дополнительной инфы (таблички).

Педагог указывает по Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения 2-3 знака с каждой группы (согласно ПДД), и проводит опрос учащихся.

В конце занятия все учащиеся делают задания на стр. 12-15 рабочей тетради по ПДД.


^ Урок 6. Сигналы регулирования дорожных символов.

Цель урока: повторить и Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения закрепить познания о сигналах светофора и регулировщика.

Советы к проведению занятия.

Педагог ведает о том, что в текущее время движение на улице невообразимо без регулирования светофорами и регулировщиками.

Движение регулируется для того, чтоб Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения сделать его неопасным, установить очередность в движении пешеходов и машин на перекрестках. Светофоры используются для регулирования движения на перекрестках, на улицах и пешеходных переходах, для сигнализации на жд переездах.

Дальше, педагог Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения проводит опрос учащихся используя светофор и жезл регулировщика. Учащиеся вспоминают познания, приобретенные по этой теме в прошлых классах.

Потом каждый учащийся делает задание на стр. 18 –19 рабочей тетради по ПДД, а педагог инспектирует корректность его Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения выполнения.


^ Урок 7. Сигналы тс.

Цель урока: обучить малышей сигналам тс.

Советы к проведению занятия.

Педагог начинает занятие с разъяснения особых сигналов тс нужных для пешеходов и велосипедистов.

При приближении тс с включенным Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения проблесковым маячком голубого цвета либо маячками голубого и красноватого цвета и особым звуковым сигналом, пешеходы должны воздержаться от перехода проезжей части, а находящиеся на ней должны уступить дорогу этим Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения тс и немедленно высвободить проезжую часть.

Сигналу левого поворота (разворота) соответствует вытянутая в сторону левая рука или правая, вытянутая в сторону и согнутая в локте под прямым углом ввысь. Сигналу правого поворота соответствует вытянутая Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения в сторону правая рука или левая, вытянутая в сторону и согнутая в локте под прямым углом ввысь. Сигнал торможения подается поднятой ввысь левой и правой рукою.

Подача сигнала указателями поворота либо Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения рукою должна выполняться заранее до начала выполнения маневра и прекращаться немедля после его окончания, (подача сигнала рукою может быть закончена, конкретно, перед выполнением маневра).

После всех разъяснений учащиеся без помощи других делают Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения задание на стр. 20-21 рабочей тетради по ПДД.

В конце занятия педагог инспектирует корректность выполнения заданий учащимися.


^ Урок 8. Переход улиц и дорог.

Цель урока: углубление познаний учащимися правил перехода улиц и дорог и Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения правил поведения на улице.

Учебно-методические пособия: видеокассета по профилактике ДДТТ, рабочая тетрадь по ПДД стр.22-25.

^ Советы к проведению занятия.

Педагог разъясняет и ведает учащимся как необходимо вести себя на улице (дороге).

Выполнение правил Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения движения пешеходов – это элемент культуры поведения человека. Учитель ведает, что некие учащиеся задумываются, как будто на улице никто не направляет на их внимания, никто не замечает их, и потому можно Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения вести себя как охото – прыгать, бегать, шуметь, останавливаться группами на тротуарах. Это далековато не так, на улице следует вести себя так же, как и в других публичных местах.

Правила поведения на улице складывались Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения в итоге огромного опыта в жизни общества. Эти правила должны делать все учащиеся:

После рассказа-объяснения учащиеся вспоминают пройденные темы и делают задания на стр. 22-25 рабочей тетради по ПДД Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения. Педагог инспектирует корректность выполнения упражнения задания у всех учащихся и в конце занятия непременно организует просмотреть видеосюжет по профилактике ДДТТ.


^ Урок 9. Правила перехода улицы после выхода из публичного транспорта.

Цель урока: обучить Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения деток правилам перехода улицы после выхода из публичного транспорта.

^ Советы к проведению занятия.

Педагог начинает урок с напоминания обязательств пассажиров публичного транспорта.

Ждать маршрутное тс разрешается лишь на приподнятых над проезжей частью Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения посадочных площадках, а при их отсутствии - на тротуаре либо обочине.

Пассажиры должны:

Пассажирам воспрещается открывать двери тс во время его движения Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения, отвлекать водителя от управления транспортным средством во время его движения.

Дальше, педагог ведает о том, как следует обходить стоящий публичный транспорт после выхода из него.

Стоящий автобус либо троллейбус нужно Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения обходить сзади, но при условии, что нет близко идущего транспорта и исключительно в строго отведенных местах, а трамвай впереди при тех же критериях.

После выхода из автобуса либо троллейбуса и обойдя Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения его сзади, необходимо поглядеть влево и убедившись, что приближающегося транспорта нет, дойти до середины проезжей части, поглядеть вправо и если приближающегося транспорта нет либо он движется далековато, перейти проезжую часть дороги.

После разъяснения и Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения рассказа о том, что может ждать пешехода при нарушении данных правил, идеальнее всего поглядеть видеосюжеты из кассеты по профилактике ДДТТ.

В конце занятия каждый ученик должен выполнить задание на стр. 28-31 рабочей Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения тетради по ПДД.


^ Урок 10. Контрольная по ПДД.

Цель урока: повторить познания приобретенные в течении учебного года по правилам дорожного движения.

Учебно-методические пособия: рабочая тетрадь по ПДД стр.16, 26, 27, 32; видеокассета по ДДТТ Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения.

^ Советы к проведению занятия.

Педагог разъясняет, как следует выполнить контрольное задание на стр. 16, 26, 27, 32 рабочей тетради по ПДД и ведает о том, что, кто 1-ый верно выполнит и стремительно данное контрольное занятие, тот получит приз и Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения будет считаться наилучшим знатоком ПДД класса.

Учащиеся делают контрольные задания.

В конце занятия можно поглядеть видеофильм по профилактике ДДТТ, после этого снова напомнить детям о приближении летних каникул и серьезном Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения соблюдении ПДД во время отдыха.


5 класс.


Урок 1.

Улицы и движение в нашем городке ( селе, поселке ).

Цель урока: раскрыть особенности движения транспорта и пешеходов в городке / селе, поселке; вспомнить главные правила поведения на дороге Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения; дать осознать о неких определениях, употребляемых в Правилах дорожного движения («Дорога», «Прилегающая территория», «Тротуар», «Населенный пункт», «Транспортное средство», «Механическое транспортное средство», »Маршрутное транспортное средство»).

Оборудование: открытки плакаты с видами улиц городка (поселка Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения), макет жилого микрорайона.

^ Советы к проведению урока.

Урок начинается с рассказа о районе, в каком живут учащиеся, его транспортном сообщении (количестве автобусных, троллейбусных, трамвайных маршрутов, также такси и личном легковом транспорте, об Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения улицах с более насыщенном движении транспорта и пешеходов, с однобоким и двухсторонним движением…).При всем этом использовать карту городка (поселка) либо схематическое изображение дорог в районе школы. Можно использовать макет микрорайона (поселка Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения).

^ Вопросы для учащихся.

Какова интенсивность движения вокруг школы? По каким пешеходным путям вы идете к ней? Где и как вы пересекаете дорогу? По какому пути идти к школе безопаснее?

Учащиеся записывают в тетрадь Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения последующие главные понятия из «Правил дорожного движения»:

«Дорога» – обустроенная либо адаптированная и применяемая для движения тс полоса земли, или поверхность искусственного сооружения. Дорога содержит в себе одну либо несколько проезжих Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения частей, также трамвайные пути, тротуары, обочины и разделительные полосы при их наличии.

«Прилегающая территория» – территория, конкретно прилегающая к дороге и созданная для сквозного движения тс (дворы, жилые массивы, автомобильные стоянки, автозаправочные станции, предприятия и Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения т.д.).

«Тротуар» – элемент дороги, созданный для движения пешеходов и примыкающий к проезжей части либо отделенный от нее газоном.

«Населенный пункт» – застроенная территория, заезды на которую и выезды с которой обозначены Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения знаками 5.22 – 5.25.

«Транспортное средство» – устройство, созданное для перевозки по дорогам людей, грузов и оборудования, установленного на нем.

«Маршрутное транспортное средство» – тс общего использования (автобус, троллейбус, трамвай), созданное для перевозки по дорогам людей Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения (пассажиров) и движущееся по установленному маршруту с обозначенными остановочными пт (остановками).

«Механическое транспортное средство» – тс, не считая мопеда, приводимое в движение движком. Термин распространяется также на любые тракторы и самоходные машины.

С каждым Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения годом возрастает население страны., вырастает и число транспорта на дорогах. Мы так привыкли к машинам, что иногда забываем, что это источник завышенной угрозы, это сотки кг металла на быстрых колесах. От нас Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения с вами, от всех участников движения зависит благополучие на дорогах, будут ли машины нашими ассистентами и друзьями, либо они принесут неудачу, иногда неисправимую. Нельзя забывать о том, что машину может занести на повороте Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения, может отказать руль и т.д., машины не всегда управляемы. А если в это время дорогу переходит взрослый либо ребенок? Даже если машина исправна, шофер при всем собственном мастерстве и желании не Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения может приостановить ее одномоментно. Вот почему так принципиально выработать внутри себя привычку не спешить, не сберегать секунды, перебегая дорогу перед транспортом.

Сейчас делается почти все, чтоб лучше организовать движение транспорта и Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения пешеходов. Строятся пешеходные переходы, инсталлируются светофоры, выставляются дорожные знаки, на проезжей части улиц и дорог наносятся особые полосы разметки и инсталлируются дорожные огораживания. Точная и бесперебойная работа транспорта может быть исключительно в Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения том случае, если и пешеходы, и водители будут взаимно предупредительны, внимательны к окружающей обстановке, будут строго соблюдать установленные правила движения.

Главным правилам поведения на дороге учащиеся учились в младшей школе, а вспомнить их Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения посодействуют последующие вопросы.

Перейти улицу – это просто либо трудно? Почему? Многие убеждены, что нет ничего проще: взгляни влево, вправо и шагай, если машин нет. Перейти улицу было бы просто Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения, если б машина всегда была заблаговременно увидена пешеходом. Но на дороге много машин, стоящих и передвигающихся, за одной может быть укрыта другая. Увидеть ее впору не всегда просто.

Какое главное правило при переходе улицы? Перебегать Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения ее нужно исключительно в установленных местах на перекрестках и пешеходных переходах, но самое главное – обеспечить для себя неплохой обзор дороги справа и слева. А там, где обзор нехороший (стоят машины, кустики Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения, деревья и другие помехи), нужно, по способности, отступить подальше от стоящих машин, кустов, мешающих оглядеть дорогу.

Как быть, если все таки приходится перебегать улицу рядом со стоящим автомобилем либо другой помехой обзору? Возможно Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения окажется так, что как раз там, где разрешен переход, сломалась и стоит машина. В таких случаях подойдя к ней (либо другому предмету, который мешает обзору), нужно тормознуть и осторожно выглянуть. Только убедившись Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения в том, что сокрытой угрозы нет, можно перебегать.

Почему небезопасно перебегать улицу бегом? Когда человек бежит, ему тяжело следить и оценивать ситуацию на дороге. А при переходе улицы главное – пристально поглядеть и Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения на лево, и на право, так как нередко улица обманчива: кажется неопасно, но в один момент может выехать машина из переулка либо из-за другой машины. Еще сложнее увидеть Урок 5. Сигналы регулирования дорожного движения - Уроки по правилам дорожного движения байк.

Окончить урок лучше разбором дорожно-транспортных происшествий (ДТП) с детками, совершенных в вашем городке (поселке) в районе школы в данном месяце (по материалам ГИБДД).



uravnivanie-seti-podzemnih-poligonometricheskih-hodov.html
uravnoveshivanie-mehanizma-krivoshipnogo.html
urban-legends-mercayushij-svet.html